LA PREGUNTA DE LILA

Descorría el calor las cortinas colgadas desde los dinteles de las ventanas abiertas. Era la temporada de las tempranas tardes húmedas, hirvientes, bajo los plomizos nublados del mes nono. Lila, una estudiante reconocida por determinada inclinación a incidentar las clases de los profesores formulando preguntas armadas para que no consintieran en ser resueltas con respuestas insaboras, levantó la mano en medio de la clase de Moral y Religión, mientras el Profesor Perfecto detallaba con prístina sabiduría filosófica los valores humanos que rigen en favor del respeto y la preservación de la existencia de cualquier especie viva hospedada en nuestro planeta y en cualquier parte del Universo. La pregunta de la adolescente Lila, iba en sentido de imaginar que el Sistema Solar pudiera concebirse como un átomo de los que formarían alguna molécula de entre todas aquellas que a su vez conformarían algún conjunto de proteínas contenidas en células de distintos organismos capaces de formar sociedades entre sus congéneres. Ante los pesados augurios meteorológicos el Profesor determinó que no existían condiciones para atender a dar respuesta a preguntas nubarrosas que bien podrían precipitar en tormenta la Ira Divina, por cuanto, quedaban suspendidas las clases por el resto de la tarde. Entonces los alumnos fueron liberados de obligaciones por el resto de la tarde y despachados a sus hogares, exceptuada Lila, quien fue referida a la Dirección Escolar para que fuera confesada por el Preceptor Escolar, Padre Jesús de Torquemada.  

DALIO Y FERMINO

Dalio y Fermino, fueron los nombres de dos sobrsalientes estudiantes quienes habrían crecido a la par, cursaban el mismo último nivel de la Educación Secundaria Oficial, en el mismo Liceo de mismo su mismo poblado natal. Aunque no asistieron a las misma universidad, ambos eligieron estudiar Ciencias Físicas.  Tanto inclinó Dalio su vocación por avanzar tras las profundidades teóricas de la Física de la Materia Continua que hasta decidió aceptar una invitación de uno de sus más distinguidos  profesores, un cura de la congregación católica de Los Jesuístas a congregarse como miembro de dicha sociedad religiosa, de tal modo que ello le aseguraría, tiempo de ocio para dedicarlo a sus ideas, así como la oportunidad de servir como Profesor Investigador al servicio de  las  reputadas academias regenteadas por la congregación. El Hemano Dalio se convirtió en una celebridad como teórico de la Física Continua. Por su lado, Fermino había pasado a destacarse como sobresaliente investigador comercial privado dedicado al provecho de las aplicaciones físicas comerciales y especializadas en torno a la física de los núcleos atómicos  radioactivos. Complacidos, felices de haberse reunidos junto a algunos más de sus antiguos compañeros en sus estudios secundarios, pasaron revista a los recuerdos sobre sus tiernas discusiones relacionadas con las lecciones de física de aquellos momentos adolescentes. Ahora se hallaban bien afinados en torno a sus nuevos conocimientos. Fermino bromeó en torno a la fe y las leyes físicas en la que se hallaba imbuido completamente su amigo entrñable, Dalio, y le recordó que Dios había dejado sin solución a vista humana, el hueco de la incertidumbre cuántica. Dalio, con el mismo buen humor, le ripostó, adviertíéndole que solo se trataba de una broma para entretener a los ateos que se las pasan jugando a no tener fe en las verdad de El Poder Divino. Aprovechó entonces el momento para preguntar así a Fermino:  Entre las elegantes fórmulaciones matemáticas que sueles aplicar al ajustar la precisión de tus máquinas tan certeras e útiles, has logrado establecer  la conexión que te pemite comunicar las duplas electrónicas de espines contrarios ?  Femino fue rápido y certero al contestar; -Esa conexión existe pero ni Dios la conoce !. -Así es, Fermino-, contestó Dalio, humilde y satisfecho, pero si has perdido la fe, no pierdas la esperanza. Las Cuerdas que conducen la comunicación tan elusiva entre esos monstruos, es  muy fina y sutil, pero les tenemos los nudos bien armados y asegurados bajo guarda y garantías Divinas. .

EL ÉXITO

El éxito pervive como paradigma universal de las metas humanas. Es este impulsor emocional el más notable y sobresaliente foco o sumidero inagotable a través de cuya garganta se precipitan los máximos de la energía vital o biológica, reguladas o no, mediante arreglos del pensamiento inteligente, como el de los humanos, o simplemente siguiendo los arreglos sometidos a las que solemos llamar: leyes de La Divina Naturaleza. "El Éxito ", sigue así las demandas de esas leyes, en cuanto concierne a la organización material expresa en su forma de biología,  de modo aún más particular, en su forma de Biología Humana (no conocemos cual pudiera ser el nivel de consciencia que las demás especies pueden haber desarrollado, desde moléculas protéicas enzimáticas auto replicables, priones, viriones, virus hasta ballenas y desconocidas especies). No conocemos con mayor precisión, quien o cuales serían los objetos últimos de "El Exito", como no conocemos cuales serían las metas de nuestras luchas por lograr exitosamente la reproducción,  el mantenimiento de las especies.....Yo, por el momento, me conformo con dejarle la resolución de esas incógnitas a Nuestro Infalible Dios....Sin embargo, "El Éxito", como medida de reconocimiento externo, ante La Divina Naturaleza, no pasa de ser la interpretación de ese impulso biológico que el pensamiento como memoria neurodigital expresa como Espíritu Exitosamente Triunfal. El Exito es una medida de la concentración y actividad  de las dopaminas.

CANTO Y CUENTO DE LOS CUANTOS DE COPENHAGUE

 Borno, Maestro vikingo que cantaba y contaba cuentos muy inteligentes. geniales.
Contaba con alumnos muy consecuentes con sus cuentos y cantos sobre cuantos, que siempre fueron cuestionamientos:  Cuantos los cuantos y cuanto es un cuanto ? Donde está el cuanto ? Nunca bien contadoss, lo cuantos brincan saltan y cantan, como tanto se espantan cuando los captan mienten y escapan. Nilo, Enio y Maximino. canijos fueron alumnos cuanticados, uno a uno, cuentan y cantan cuentos daneses de Compenhage.

ACIELAR DEL INGLÉS ESTEBAN

El judío Berto se entera de que acaba de acielar la nave que transporta al inglés Esteban. -Ah, bien,-  expresa. - Al fin voy a conocer el informe sobre bobina gravitacional. Alarmado, le reclama Nicolás:  -Explícame eso-,   -Si-, contesta Berto,-yo le dejé la fórmula del gravitómetro y del gravo-generador cataclísmico a Esteban pero,, ya sabes, el solo podía pensar"-,   Se lo deje con Boso, el indú. Se que ya ha sido experimentada. Las ondas gravitacionales son mis princesas soñadas pero no las vi nacer. Su madre quedó embarazada cuando salí, no aun no he regresado. pero hemos mantenido la comunicación. Esteban! Te esperaba. Cuéntame! Ya probaron el aparatico ? Nicolás: - Pero lo patentaste a tiempo ?-  Berto: -Ay, Nicolás ! No me jodas con eso de las patentes, tu sabes bien que esos tígueres le venden todos esos papeles a los chinos.-.  

ADVERTENCIA DIVINA A LOS CUANTICOS

Iba Dios por las praderas de su genial Creación
Grande, noble, satisfecho, dueño del saber de sabios
Seguía el  hombre sus pasos, solo,  pensando entre los labios
Vanidoso, presumido, dueño de su sinrazón

Para adentro hablaba, decíase sin valor ni virtud
"Sobre tu bien se encumbran  mis superiores poderes
Echo a suerte como hojas secas tus nombres, tus haberes
Ya han superado mis avenidas inteligentes toda tu luz "

Necia serpiente ! Siempre he de amarte, pensó El Creador
No es mío tu pensamiento inflamado en letras de otro nombre
Habré dejado algún resquicio o duda donde entre el hombre?

Fieles son quienes ponen fe en en mi completa perfección
Tristes son los pensadores que sobre mi ponen cuentas
De malas hadas sus ciencias, pronto sufrirán afrentas

CUENTOS ENANOS: EL SUMO

Un profesor danés conducía una escuela que era parte del sistema de formación inicial  ubicada en una remota comunidad rural de Dinamarca. El profesor solía animar sus clases relatando historias divertidas como lo hace cualquier profesor en las escuelas para formación de niños. Al iniciar el año escolar, el profesor introdujo, como era costumbre, relatando un nuevo cuento titulado: "El Sumo", el que contó así: " En un alejado sistema solar, existió un planeta compuesto por una materia regida por unas leyes que le obligaban a mantenerse en una constante búsqueda del movimiento material en equilibrio. Al pasar de sus días, que fueron como Eras, comparados con los de hoy, los sumos se volvían cada vez más, muy, pero muy inteligentes. Tras las aplicación de su brillante inteligencia que aprendieron a sumarlas y condensarlas tanto, llegaron  prescindir de sus propios cuerpos físicos, cuyos miembros y órganos fueron cada vez más eficientes hasta pasar a ser innecesarios, así que sus cerebros que, ya se venían condensado todos en un uno solo, infinitamente pequeño, era capaz de ordenar y conducir el movimiento de todo su entorno material, mientras seguía creciendo y haciendo más eficientes las utilidades de su inteligencia, finalmente, logró llevar cero toda la materia universal. Ya era casi Dios. Así que el mismo se hizo innecesario y desapareció.